• Často kladené otázky

      • 1. Koľko prvých tried budete otvárať a aké budú počty žiakov v prvých triedach?

        • V školskom roku 2024/25 by sme chceli otvoriť tri prvé triedy. Maximálne môže byť v triede 25 žiakov.

          

        2. Koho sa zápis týka?

        • Detí, ktoré dovŕšia 31.8.2024 šesť rokov.
        • Deti po odklade školskej dochádzky.

          

        3. Je možné do Vašej školy prihlásiť dieťa s trvalým bydliskom mimo obvodu školy?

        Áno, našu školu navštevuje množstvo detí, ktoré nie sú z nášho obvodu.

         

        4. Aký je termín zápisu do ZŠ Kežmarská 30 pre školský rok 2024/2025?

        • 5. a 6. apríl 2024

         

        5. Môžeme si prísť osobne pozrieť školu?

        Áno, Večer otvorených dverí sa koná 21.2. 2024 od 17:00 do 19:00 hod.

         

        6. Ako prebieha zápis?

        V deň zápisu prídu do školy obaja rodičia aj s dieťaťom. Potrebné sú občianske preukazy rodičov a rodný list dieťaťa.

         

        7. Môže rodič zapísať dieťa do viacerých škôl?

        Dieťa možno zapísať len na jednu školu.

         

        8. Nie sme si istí, či je naše dieťa na vstup do školy dobre pripravené, kto nám poradí?

        • Najlepšie bude poradiť sa s pani učiteľkami v MŠ – vedia porovnať znalosti, schopnosti a zručnosti Vášho dieťaťa s ostatnými rovesníkmi.
        • Poraďte sa s odborníkmi, vo Vašej MŠ Vám určite dajú kontakt na psychológa, ktorý Vám pomôže zistiť úroveň školskej zrelosti Vášho dieťaťa.
         

        9. Čo je to školská zrelosť?

        Školská zrelosť je fyzická a duševná pripravenosť dieťaťa pre vstup do školy. Deti by sa mali do školy hlavne tešiť, ale mali by tiež vedieť, že v škole budú mať viac povinností, ako mali v materskej škole.

        Desatoro pre budúcich prváčikov   

        • Poznám svoje meno a priezvisko, viem ako sa volajú rodičia.
        • Poznám svoju adresu.
        • Viem sa obliecť aj prezliecť do cvičebného úboru, a to tak rýchlo, aby nikto z mojich kamarátov na mňa nemusel čakať. Viem si zaviazať šnúrky na topánkach.
        • Viem odložiť knižky, pastelky a hračky tam, kam patria.
        • Poznám základné farby  a geometrické tvary.
        • Dokážem kresliť ceruzkou i maľovať farbami (nakresliť človeka so všetkými základnými znakmi, obkresliť geometrické obrazce a iné znaky).
        • Viem vystrihnúť obrázok nožnicami.
        • Viem pozdraviť, poprosiť a poďakovať.
        • Dokážem pozorne počúvať rozprávanie ticho a v pokoji, správne vyslovujem všetky hlásky rozoznám prvú hlásku v slove, dokážem porozprávať obsah krátkej rozprávky, básničku.
        • Viem spočítať prsty na rukách, odpočítať cukríky do 5.
         
        Ďalšie dobré rady nájdete:

        https://www.cpppapke.sk/ponuka/uzitocne-informacie

        https://eduworld.sk/cd/jaroslava-konickova/3861/co-by-mal-vediet-prvak-pred-nastupom-do-skoly

         

        10. Chceme požiadať o odklad povinnej školskej dochádzky, ako na to?

        Požiadate riaditeľku materskej školy o pokračovanie plnenia povinného predprimárneho vzdelávania. Takže je potrebná písomná žiadosť, ktorú adresujete riaditeľke materskej školy. Označíte ju Žiadosť o pokračovanie v plnení povinného predprimárneho vzdelávania.

        Priložíte:

        • písomný súhlas príslušného zariadenia výchovného poradenstva a prevencie
        • písomný súhlas pediatra
        • informovaný súhlas zákonného zástupcu alebo zástupcu zariadenia.

        Ak riaditeľ príslušnej materskej školy rozhodne o pokračovaní vzdelávania v materskej škole, odporúčame, aby zákonný zástupca písomne oznámil túto skutočnosť základnej škole, do ktorej zapísal svoje dieťa.

        Povinnosťou rodičov je zapísať dieťa do školy aj keď žiadajú odklad.

         

        11. Ako na Vašej škole prebieha vyučovanie cudzích jazykov?

        • už od 1. ročníka majú naši žiaci 2 hodiny anglického jazyka za týždeň
        • od 3. ročníka tri hodiny anglického jazyka týždenne
        • od 6. ročníka pribúda druhý cudzí jazyk – žiaci majú možnosť výberu medzi nemeckým a ruským jazykom
         

        12. Akou metódou prebieha v prvom ročníku vyučovanie čítania a matematiky?

        Vyučovanie čítania prebieha

        • klasickou analyticko-syntetickou metódou, ktorá je nepochybne efektívnou metódou vyskúšanou mnohoročnou praxou nášho školstva, pracujeme so Šlabikárom autoriek K. Štefeková a R. Culková.

        Na vyučovanie matematiky využívame dobre spracované a overené pracovné zošity od autorov Zuzana a Peter Bero, Ivana Honzová, ktoré podporujú Riadené Aktívne Učenie.

         

        13. Ako funguje školský klub detí (ŠKD)?

        • V ŠKD sú žiaci 1. až 4. ročníka
        • ŠKD je v prevádzke v čase od 6.00 do 7.25 a hneď po skončení vyučovania do 17.30.

         

        14. Aké krúžky škola ponúka?

        V roku 2023/2024 sú v ponuke tieto krúžky:

        Počítače hrou, Tanečná škola Poprocký, Turistický klub Stopa,  Príprava na SŠ, Strelecký krúžok, Šikovné ruky, Čarovná francúzština, Mladý vedec Hókus- pókus, Logické hry a hlavolamy, Spolu to zvládneme, Florbal, Basketbal, Tvorivé dieľne Narnia, Čarovný ateliér, Hravo s počítačom, Šachový krúžok

         

        15. V čom máme na našej škole dlhoročné skúsenosti?

        • vo výučbe ANJ od 1. ročníka hravým a aktivizujúcim spôsobom
        • vo výučbe druhého cudzieho jazyka (NEM, RUJ) od 6. ročníka
        • v získavaní digitálnej gramotnosti od 2. ročníka
        • v prevádzkovaní interaktívnych tried so zameraním na informatiku a matematiku od 5. triedy
        • v zapájaní žiakov do súťaží Pytagoriáda, Klokan, Všetkovedko, Hviezdoslavov Kubín, Šaliansky Maťko...
        • vo využívaní školského internetového portálu EduPage, ktorý sa využíva na komunikáciu so zákonnými zástupcami žiakov, zobrazujú sa v ňom všetky údaje o žiakoch (príchody do školy, rozvrh hodín, známky, zadávanie domácich úloh, ospravedlnenky, správy a iné) aj prostredníctvom mobilnej aplikácie
        • v prevádzkovaní Školského klubu detí s nadštandardnými aktivitami, jedinečnými programami v príjemnej priateľskej atmosfére (Čarovný lesík s hľadaním pokladu, Šarkaniáda, Minimaratón K30, Snehuliáda, Pasovanie do cechu prvákov, Vianočná burza, Slávnostná akadémia, vychádzky,  a mnoho ďalších zážitkových podujatí)
        • v dlhoročnom organizovaní lyžiarskych výcvikov s dennou dochádzkou pre 4. ročník
        • novinka - korčuliarsky kurz pre prvý stupeň
        • v tanečnej príprave žiakov v Tanečnej škole Poprocký
        • v usporiadaní školského žiackeho plesu s výučbou spoločenskej etikety pre končiace ročníky
        • v rekreačnom využití športovísk a átria školy 
        • v prevádzkovaní vlastnej strelnice pre záujmovú činnosť žiakov
        • v možnosti diétneho stravovania v školskej jedálni
        • v možnosti vydávania medzinárodných preukazov ISIC, ktoré sú zároveň čipovými kartami na evidenciu dochádzky žiaka do školy
        • v prevádzkovaní rôznorodej, pestrej záujmovej a krúžkovej činnosti
        • v organizovaní lyžiarskych výcvikov a škôl v prírode
        • v spolupráci s Knižnicou pre deti a mládež
         

        16. Čo ponúkame na ZŠ Kežmarská 30?

        • výchovno-vzdelávací proces rešpektujúci osobnosť a potreby dieťaťa
        • dôveryhodné a bezpečné školské prostredie pre vaše deti   
        • školský program, ktorý rozvíja kľúčové kompetencie
        • moderné, inovatívne a zážitkové vyučovanie  
        • všetky učebne vybavené interaktívnu technikou   
        • odborné a jazykové učebne
        • 2 telocvične, ihrisko a multifunkčné ihrisko, strelnicu   
        • kvalifikovaných pedagogických aj nepedagogických zamestnancov
        •  prezenčné aj dištančné (on-line) vyučovanie
        • spoluprácu so školským psychológom priamo v škole  
         

        17. Čo podporujeme  a rozvíjame u žiakov?

        •  kooperatívne a skupinové vyučovanie
        •  tvorivé, samostatné a kritické myslenie
        • čitateľskú, prírodovednú, matematickú, finančnú, digitálnu, jazykovú, športovú a iné gramotnosti
        • ekologické a environmentálne myslenie
        • zapájanie sa do súťaží a olympiád (športových, matematických, jazykových, prírodovedných, literárnych, hudobných, výtvarných...)
        • mať záujem a potrebu učiť sa aj mimo školy
        • osvojiť si a využívať efektívne stratégie učenia sa
        • mať rešpekt k druhým a zodpovedný vzťah k sebe a svojmu zdraviu